Střední škola polytechnická (dříve pod názvem) Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Jílová 36g, Brno, vznikla 1. červnece 1997 sloučením dvou největších učilišť a to:
SOU stavebního Havlenova 16 Brno
SOU stavebního a U Opuštěná 2 Brno

Devizou SŠP, Jílová 36g je komplexnost služeb poskytovaných žákům. V areálu školy jsou také výborné podmínky pro sportovní vyžití žáků i zaměstnanců. Ne náhodou patří naše škola mezi nejúspěšnější střední školy všech typů České republiky v tělesné výchově a sportu, o čemž svědčí několikanásobný titul "Nejlepší SOU České republiky" a "Nejlepší střední škola České republiky" v rámci AŠSK ČR.

Výuka je bezplatná. Žákům jsou poskytovány zdarma pracovní oděvy, obuv a bezpečnostní a ochranné pomůcky. Ubytování pro dojíždějící žáky je zajištěno v domově mládeže, který se nachází přímo v areálu školy. Podmínkou přijetí do učebního oboru je dobrý zdravotní stav uchazeče, přijímací zkoušky se nekonají. Absolventům lze zprostředkovat zaměstnání u zavedených a prosperujících firem, se kterými škola dlouhodobě spolupracuje.

Stravování (i celodenní) je zajištěno ve vlastní školní jídelně, která je v budově domova mládeže.

Odborný výcvik žáků se provádí na 3 dislokacích v městě Brně, a to na ulici Jahodová (Brněnské Ivanovice), Pražákova (Horní Heršpice) a Tučkova (střed Brna) - poblíž budovy Nejvyššího soudu ČR.

O odborný růst žáků se stará kolektiv kvalitních pedagogů, učitelů odborné výchovy a vychovatelů s odpovídajícím odborným vzděláním a vyhrávají mezinárodní olympiády středních škol. Ve škole bylo vytvořeno státem řízené CENTRUM SPORTU a velmi kvalitně také funguje školní sportovní klub v rámci Asociace školních sportovních klubů České republiky. Do sportovních kroužků jsou zapojeni učitelé tělesné výchovy a vychovatelé , kteří se věnují žákům i v jejich volném čase po vyučování. Škola velmi kvalitně spolupracuje se sportovními kluby a s trenéry v atletice ( ARC Brno, Univerzita Brno a Moravská Slávia ) a v kopané ( I. FC. Brno ). Žáci, kteří provozují svůj sport na vrcholové úrovni, využívají ve škole možnost individuálního studijního plánu. Nesmějí ho však zneužívat ve smyslu podceňování svých studijních povinností. Mnoho sportovců ale svým názorným příkladem potvrzuje skutečnost, že se ve škole dají při dobré vůli žáka a jeho poctivém přístupu velmi dobře skloubit nároky studijní i sportovní. V rámci svých školních sportovních aktivit jsou žáci ve sportovní přípravě a v soutěžích obohaceni o pěkné zážitky, které přispívají k jejich silnému poutu ke škole a k jejich krásnému celoživotnímu vzpomínání na školu a na konkrétní pedagogy, kteří se jim pečlivě a s citem po celou dobu jejich studia věnují a všechno příjemné i nepříjemné s nimi i současně prožívají. Většina žáků, kteří nastoupili do naší školy a začali pravidelně sportovat, prokázali takový výkonnostní vzestup, že se dostali až do mládežnických reprezentačních výběrů České republiky ve svém sportu. Někteří z nich dokonce reprezentovali naši zemi ve vrcholných evropských a světových akcích. Naši žáci se ale také dokážou postavit čelem i k vážným lidským situacím, jako je třeba pomoc zdravotně indisponovaným lidem. Svědčí o tom například mimořádné ocenění našich žáků při vyhlášení celostátní ceny FAIR PLAY v rámci Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy, kterou získali v březnu 2006 v Praze za záchranu lidského života.

Tělesná kultura je v dnešní době významným sociálním fenoménem, který výrazně ovlivňuje myšlení, cítění a chování lidí a díky tomu je i skvělým nástrojem v rukou tělovýchovných pedagogů v přesvědčování žáků o smyslu zdravého způsobu života. Sport jako výchovný prostředek je v dnešní složité době asi tou nejlepší volbou, kterou můžeme našim žákům nabídnout a udělat tak mnoho pro jejich budoucnost.